舅传甥

　　生产劳动在儿童教育中占有突出的地位。从采集、捕鱼到狩猎，从犁地到管理牲口，都是儿童们的必修课程。五、六岁的小孩就尾随大人到山脚背柴，到河边采集要野菜。居住在湖沼地区的孩子，在秋天还要捞菱角、拾野鸭蛋。当成年人撵山时，舅舅往往带上自己的外甥，教他们辩认雪地或草地上的动物足迹，从中判断动物的种类、大小和去向。平时，舅舅还耐心地教他们如何下地弩、设套等、挖陷阱、驯育撵山狗。在捕鱼活动中，也是带上他们，教他们逐步熟悉划独木舟、撒网、钓鱼和叉鱼技术。

　　农业是当地的主要生产活动。犁地是男女都要掌握的。舅舅为了培养年轻一代的犁地能手，专门为孩子们砍制一架小木犁，形制与实用犁架别无二致。孩子们学着成年人的动作，一人在前边学着牛拉犁，一人在中间按压犁辕，一人在后边扶犁。这项学习活动男女孩子都参加。此外，在碎土、收割、打场等活动中，孩子们也介入其中，一边玩耍，一边学习。

　　为了训练儿童的智力，还有一系列抽像的教育方法。如在妇女们指导下教小孩抓拐游戏，就是技巧与教学的训练。摩梭人有一种原始计算工具，即利用石子和粮食粒记数。记数时，取大、中、小石子若干，分别代表百位，十位和个位，然后根据石子的多少，计算数字的多少。这种方法为儿童所见习，是他们学习数学知识的方法之一。
风俗习惯教育，也是当地儿童教育的重要内容。

　　在风俗习惯中，保留了不少氏族制度的规范，是处理人与人之间关系的准绳，迄今仍然有一定的生命力。每个人从能记事的时候起，就经常受到传统风俗的熏陶。如老人经常讲述氏族的历史，教育儿童注意区别对待男女老幼。对老人要尊敬，在路上与老人相遇，儿童要让路；在室内落坐，要请老人坐上席；吃饭时要先把饭菜端给老人。
这种敬老风俗也保存在禁忌中，如规定“果树第一年结的果实只能给老人吃”，“杀鸡时，鸡头送给老人吃，并且实行鸡头卜”。对于同辈人，也有一定的规范。如同一母系血缘的男女，要左右分开坐，不能混杂一起，也不能开玩笑。这些风俗习惯只限于母系家族内部，一旦小伙子或小姑娘与其他家族的异性接触，上述禁例就不存在了。

　　小孩要懂得爱惜母系家族的财产，不能私自动用。吃饭时，每个家庭成员都盘坐在下火塘周围，等候主妇分食。就是两三岁的孩子，也不能抢吃。孩子们从小就养成尊重主妇分食的习惯。对于其他母系家族的财产，也要爱护。他们认为，拿别人的东西是害羞的事。

　　也注意体育和军事方面的训练。摔跤是男孩子的主要游戏之一。拉弓射箭，用火枪射击，在狩猎中就逐渐学会了。在儿童游戏中，还保留了两种投掷活动。一种是掷坑，在地上挖一个小坑，参加者每人拿一圆石片，依次往坑内投掷，以石片距坑远近来判断输赢。另一种是甩石球，即利用飞石索把石球抛掷出去，用以打鸟。

　　通过以上体育活动，训练儿童的灵敏和耐力，培养他们勇敢、顽强的精神，为成年后参加生产和军事活动准备条件。

母传女

　　摩梭人儿童是在母系家族中生活的。解放前没有学校，所以家族是儿童接受教育的基本场所，长辈、兄姐就是老师。在母系制条件下，儿童不是生母的私有财产。除哺乳期外，小孩都生活在公共住宅内，由年迈的祖母照顾，其他所有母系家族的成年人都对儿童负有教育的责任。

　　母亲在家族内享有崇高的威信，是儿童的主要教育者。对女孩子，手把手的教理麻、纺纱、织布，还用麻布缝制布娃娃，让女孩背在背上；对男孩则教他们砍柴、骑木马。在这里，孩子把生母及其姐妹都叫做母亲，对她们同样尊敬。如果有所偏重的话，孩子们由于接触最多的人是女家长。所以对她格外尊敬。他们有心事跟家长说；从山上采来野果野菜，交家长处理；需要东西时，也向女家长提出。平时，孩子们都围绕在女家长身旁。女家长作为母爱的集中体现者，爱抚着家族的所有儿童。

　　一个母系家族生活过得好坏，不仅取决于劳动力和收入的多少，也与女家长的管理水平直接相关。所以，摩梭人选拔家长是十分严格，而且要进行长期的考察和培养。在日常生活中，担任家长的母亲，就注意将女儿中聪明、能干、对人和气、善于交往的孩子作为自己的继承人。这个孩子是她生的，还是她的姐妹生的，她是不放在心上的。对这个中意的接班人，家长平时就侧重培养她，养成她尊老爱幼、计划用粮、说话和气的习惯。当她年龄稍大时，就让她出门办事，增长才干，为她将来担任家长创造条件。

　　舅舅也是儿童的教师。如果说母亲对儿童都关心，但更侧重教育女儿的话，舅舅则不大过问外甥女的事，而对外甥则倍加关注。他们是儿童最亲近的男子。男人必须掌握的有关生产技术，如农业、放牧、赶马、纺织、木工等，均由舅舅传给外甥。孩子们也十分尊敬舅舅。当地流传的谚语说：“男亲舅大，女亲娘大”，“不能往锅庄上吐痰，不准在舅舅面前说坏话”。舅舅与儿童的亲密关系，与生父对子女的痛痒不管，形成鲜明的对照。

　　由于母亲和舅舅是儿童教育的主要承担者，他们的性格、品质和生产技术对子女自然会有重大的影响。如果母亲善于管理家务和纺织，女儿也很可能是一个持家能手。如果舅舅是一位出色的猎人，在他的甥男中也必然会出现一、两名高超的猎手。母传女，舅传甥，这是母系制下知识传授的基本渠道。

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